TERCER GRADO - LOS SENTIDOS Y EL MUNDO

 

 

Periodo de intensificación MARZO 2021





ÁREA: CIENCIAS NATURALES

 

DOCENTE: MANCINI MAURO

 

DESTINADO PARA: 3ºA Y 3ºB


AÑO: 2021


E-MAIL: mauromanciniescuela62@gmail.com


FECHA DE ENTREGA:



ACTIVIDAD N°1 LOS SENTIDOS.





LEAMOS ATENTAMENTE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN 

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 "EL GUSTO" ES UNO DE NUESTROS SENTIDOS MÁS POLÉMICOS, MUCHOS ALIMENTOS QUE NOS RESULTAN MUY SABROSOS NO SIEMPRE SON LOS MÁS SALUDABLES, MIENTRAS QUE OTROS ALIMENTOS DIFICILES DE TRAGAR POR SU SABOR PODRÍAN SER  MÁS SALUDABLES QUE LOS ANTERIORMENTE MENCIONADOS.


PRESTEN ATENCIÓN A ESTA "PIRÁMIDE NUTRICIONAL". 


OBSERVEN DONDE ESTAN UBICADOS CADA UNO DE LOS ALIMENTOS. 









ACTIVIDAD N°3 "EL MUNDO QUE NOS RODEA"




Los sentidos nos permiten interpretar el mundo que nos rodea, analizar sabores por medio del gusto, observar paisajes, plantas, animales y colores por la vista, reconocer texturas de los objetos o acariciar el pelaje de mi mascota por medio del tacto, hasta escuchar una hermosa canción por medio del oído.


A partir de ahora vamos a tener encendidos los 5 sentidos al máximo por que vamos a conocer más sobre el mundo que nos rodea!!!



CONOZCAMOS A NUESTRAS AMIGAS "LAS PLANTAS"

 


DIBUJAR EN UN HOJA RAYADA Y COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO. (NECESITAREMOS LA AYUDA DE UN ADULTO)

PLANTAS QUE CONOCES

ÁRBOLES QUE CONOCES

FRUTOS QUE CONOCES

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIBUJAR UN ÁRBOL O PLANTA QUE TIENEN EN TU CASA O CERCA DE ELLA Y MENCIONAR LAS PARTES QUE LA COMPONEN.




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ACTIVIDAD 4 “BUSCAR HOJAS DE PLANTAS Y/O ÁRBOLES Y PEGARLAR EN EL SIGUIENTE CUADRO.

PUEDO PEGAR DOS HOJAS DE ÁRBOLES POR HOJA DE CARPETA.

SOLO ESTÁ PERMITIDO TOMAR HOJAS DEL SUELO, PROHIBIDO ARRACARLAS!!!

HOJAS DE PLANTAS QUE ENCONTRÉ

HOJAS DE ARBOLES QUE ENCONTRÉ

                                👇

TIPO DE HOJA: SIMPLE

 

 

 

 

 

 

 

 TIPO DE HOJA:

 

 

 

 

 

 TIPO DE HOJA:

 

 

 

 

 

 TIPO DE HOJA:

 

 

 

 

 

 TIPO DE HOJA:

 

 

 

 

 

TIPO DE HOJA:

 

COMPLETAR EL CUADRO ANTERIOR CLASIFICANDO LAS HOJAS SEGÚN SU FORMA OBSERVANDO LA SIGUIENTE IMAGEN.






ACTIVIDAD N°5 “ÁRBOLES DE MI REGIÓN”

INVESTIGAR sobre las siguientes especies de árboles:

¿Qué árboles son AUTÓCTONOS y por qué?

¿Qué árboles son EXÓTICOS caducos o perennes y por qué?

¿Cuáles son los árboles notables y por qué? ¿Cuál fue la historia sobre estos árboles que te gustó más?

 

      • Jacarandá.
      • Mora o Morus.
      • Ceibo.
      • Santa Rita.
      • Caldén

 

 Elegir al menos 3 especies y completar el siguiente cuadro.

NOMBRE:

 

FORMA DE LA COPA

 

RAMAS

 

TRONCO

 

CORTEZA

 

FLORES

 

FRUTOS

 

ALTURA

 

SUELO

 

CLIMA

 

 

ACTIVIDAD Nº6 ¿TODOS LOS ÁRBOLES DAN FLORES Y FRUTAS?

1-     Vamos a investigar más sobre los maravillosos arboles.







1-     Ahora que conocemos las partes que componen un árbol te invito a investigar y describir qué función cumple cada una de ellas.

Completar el siguiente cuadro

RAICES

 

 

TRONCO

 

 

RAMAS

 

 

COPA

 

 

HOJAS

 

 

FRUTOS Y FLORES

 

 

¿Qué es una FLOR y como nace una  FRUTA?

Ver el siguiente video


https://www.youtube.com/watch?v=PdJZyU8xcS0


¿Todas las plantas, incluyendo los árboles dan FLORES Y FRUTOS? 

¿Existen especies con flores pero sin frutos? 

¿Cómo se clasifican las especies sin flores ni frutos?

Observar la siguiente imagen:







Armar una lista de 5 árboles de Argentina  CON FRUTOS  y SIN FRUTOS

CON FRUTOS

SIN FRUTOS

 





 

 

 



 





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