2° A Y B SEGUIMOS CON PLANTAS Y ¡NUESTROS ARBOLES! 5TA ENTREGA

 


CIENCIAS NATURALES

AÑO: 2° A Y B

DOCENTES : DOLORES SAN MIGUEL Y MARIEL ARENAS

MAIL: mlarenasescuela62@gmail.com

SEMANA : 06/08 AL 13/08


CONTINUAMOS EXPLORANDO MÁS SOBRE 

  EL REINO VEGETAL …

ACTIVIDAD 1

RECORDAMOS LAS FUNCIONES IMPORTANTES DE LAS PLANTAS QUE LE PERMITEN MANTENERSE VIVA, CRECER Y REPRODUCIRSE.

COMO YA HEMOS VISTO LAS HOJAS APORTAN UNA LABOR VITAL PARA EL CRECIMIENTO DE TODA VEGETACIÓN.




 A) RECOLECTAR HOJAS Y OBSERVAR 

COMO ESTÁN FORMADAS:



A)     B)   DIBUJAR LA HOJA DE UNA PLANTA EN LA CARPETA Y COLOCAR SUS NOMBRES.

 

¡Y APARECIÓ OTRA PARTE MUY VALIOSA!

LOS FRUTOS CONTIENEN SEMILLAS Y ESTAS SON FUNDAMENTALES YA QUE, PUESTO EN LAS CONDICIONES ADECUADAS, GERMINA Y DA ORIGEN A UNA NUEVA PLANTA DE LA MISMA ESPECIE.


C)  OBSERVAMOS LA IMAGEN DE LA VERDULERIA Y REALIZAMOS UNA LISTA CON LOS NOMBRES DE FRUTAS Y VERDURAS QUE CONTENGAN SEMILLAS Y HOJAS:


CON SEMILLAS

                  CON HOJAS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 D)TRABAJAMOS EN EL LIBRO DE CIENCIAS PÁGINAS 16 Y 18 



 

 






ACTIVIDADES EXTRAS

 

 * BUSCAMOS LAS SIGUIENTES PALABRAS EN LA  SOPA DE LETRAS: HOJA, PLANTA, RAÍZ, SEMILLA,FLOR, FRUTO Y ÁRBOL.



·  * INVESTIGAR LOS NOMBRES DE LOS ÁRBOLES QUE     ESTÁN EN NUESTRA CUADRA. 

S * ¿CÓMO PUEDO SABER SI SON JÓVENES O ADULTOS? *  ESCRIBO LOS DATOS EN LA CARPETA.



SEMANA DEL 13/08 AL 20/08

 CONOCIENDO LAS PLANTAS DEL JARDÍN

ACTIVIDAD 1

A)      NUESTRA DIRECTORA GLORIA NOS BRINDA UNA CHARLA SOBRE LOS COMIENZOS Y EL ARMADO DEL JARDÍN DE LA ESCUELA, OBSERVAREMOS FOTOS DE QUIENES PARTICIPARON EN EL PROYECTO AÑOS ATRÁS.

B) COPIAMOS EN EL CUADERNO LAS ESPECIES QUE HAY:


FICUS

FRESNO

PALMERAS

PALTO

QUINOTO

JACARANDÁ

MORA

SANTA RITA

CALDÉN

ÁLAMOS BLANCOS

GINKGO BILOBA

CACTUS Y SUCULENTAS

C) OBSERVAREMOS CADA UNO DE ELLOS, COMO SE ENCUENTRAN EN ESTE MOMENTO PARA DIBUJARLOS. EL PRÓXIMO MES VOLVEMOS A MIRARLOS Y REGISTRAREMOS SI SE HAN PRODUCIDO CAMBIOS.

ACTIVIDAD 2

 PLANTAS PERENNES, CADUCAS Y ANUALES

A)      COMPARTIMOS UNA CHARLA CON ALUMNOS DE PRIMER CICLO, CONOCEMOS DATOS SOBRE LOS ÁRBOLES QUE SE ENCUENTRAN EN EL PATIO.

B)      PODEMOS VER DOS ÁRBOLES: EL FRESNO AMERICANO Y LA SANTA RITA, ¿PORQUÉ EL FRESNO NO TIENE HOJAS Y LA SANTA RITA SI?

CLASIFICAMOS LAS HOJAS SEGÚN SU DURACIÓN:


ESCRIBIR QUE TIPO DE HOJAS TIENEN:

·         FRESNO AMERICANO: _____________________________

·         SANTA RITA:  ____________________________________


A)      CONFECCIONAMOS UNA FICHA DE DATOS SOBRE EL FRESNO AMERICANO.

Nombre: Fresno Americano                              

Nombre Científico: Fraxinus Americana.                                        

Altura: Hasta 15 metros.

Cultivo: Prospera en suelos fértiles y húmedos. Es resistente al frio y las heladas.

Virtudes: Para dar sombra en jardines o estacionamientos.

Características: Árbol de rápido crecimiento, con el tronco recto, y copa amplia. Tiene hojas de color verde lustroso, que viran al amarillo intenso antes de su caída otoñal. Por tratarse de una especie muy sana, rústica y limpia, puede usarse para el arbolado urbano, a lo largo de avenidas y en las veredas. Es de fácil trasplante.

B)      RECOLECTAMOS LA SEMILLA QUE LIBERA EL FRESNO Y LA PEGAMOS DEBAJO DE LA FICHA.

ACTIVIDAD 3

PLANTAS  ANUALES

¿QUÉ SON?

SON AQUELLAS QUE DESARROLLAN TODO SU CICLO DE VIDA EN TAN SOLO UN AÑO. ES DECIR SALEN DE LA SEMILLA, CRECEN, SE DESARROLLAN, PRODUCEN FLORES, FRUTOS Y MUEREN EN UN AÑO.

POR EJEMPLO:

EL GIRASOL


A          A)  INVESTIGAMOS Y ESCRIBIMOS EJEMPLOS DE PLANTAS ANUALES QUE PODAMOS COMER LOS FRUTOS.

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